摘要
一些学校开家长会,不仅学生害怕,而且家长也害怕。据北京育英学校对328名不同年级学生所做的问卷调查显不:36.3%的学生听说开家长会心情紧张;而家长会后,11.3%的学生与教师关系变得紧张,20.1%的学生与家长关系紧张,30.5%的学生受到严肃批评并被限制活动。家长会作为家校沟通的桥梁,为什么会导致这样的结果?其中一个重要原因是家长和学校没有构建一个有效沟通的机制。
出处
《中外企业家》
2006年第11期68-70,共3页
Chinese and Foreign Entrepreneurs