出处
《阅读与鉴赏（教研）》
2006年第12期2-4,共3页
Reading and Appreciation
-
1黄锦群.现代信息技术与教师口语教学的整合[J].教育艺术,2007(4):60-60.
-
2伊彩霞.学前教育专业文学欣赏课教学改革探索[J].文学教育,2013(23):126-127.
-
3丁亚贝.职业教育文学欣赏课教学改革初探[J].语文学刊（基础教育版）,2010(5):150-151. 被引量：2
-
4潘广容.大学语文中文学欣赏课的人文教育性[J].北方文学（中）,2013(2):217-217. 被引量：1
-
5严声明.《再别康桥》的多媒体教学设计[J].课程教材教学研究（中教研究）,2009(1):52-53.
-
6王丽莉.文学欣赏课对医科院校学生的重要意义[J].文学教育,2008(13):116-117. 被引量：1
-
7赵洪义.文学欣赏课中的美育渗透[J].丹东师专学报,2001,23(4):73-74.
-
8王颖.高职院校文学欣赏课程教学探析[J].卷宗,2012(2):32-33. 被引量：1
-
9高芳艳.浅谈文学欣赏在素质教育中的作用[J].漯河职业技术学院学报,2007,6(4):113-114. 被引量：2
-
10严丽娟.运用富有人格魅力的语言创造和谐师生关系[J].都市家教（下半月）,2010(10):215-215.
;
