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引导学生珍惜生命
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摘要
童年是人一生最灿烂的开始,它承载着对生命的憧憬、对未来的幻想,伴随着孩子一生健康、快乐的成长。面对活泼可爱、天真纯洁的孩子,只有生命才是一切教育活动的根本,离开生命,教育便无从谈起。循着这个思路,我们走向了“生命”,呼唤生命的教育。
作者
金鎏弘
机构地区
上海市闵行区莘庄镇小学
出处
《现代教学》
2006年第12期44-44,共1页
Modern Teaching
关键词
“生命”
引导学生
教育活动
孩子
活泼
纯洁
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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现代教学
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