期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
挖掘学生中的多元文化资源
下载PDF
职称材料
导出
摘要
心理学研究表明,小学生易于接受感性的东西,对形象化的事物易于理解与认同。因此我们通过载体的创新、教育资源的整合,对学生进行价值观、人生观、世界观的教育。我校的“小小地球村”系列活动正是在先进的教育理念下开发的校本德育活动。
作者
张玲玲
机构地区
上海市卢湾区七色花小学
出处
《现代教学》
2006年第12期51-51,共1页
Modern Teaching
关键词
小学生
文化资源
挖掘
教育资源
心理学研究
德育活动
教育理念
形象化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
华梅.
多元文化视野下的大学思想政治教育研究[J]
.牡丹江教育学院学报,2015(10):67-68.
被引量:13
2
陈雨亭,张斌.
普通中学如何提高德育的有效性——以济南历城二中的“处方式”德育为例[J]
.教育学术月刊,2009(1):43-46.
被引量:2
3
毛剑英.
关于“双语教学”的思考[J]
.课外阅读(中),2013(02X):143-144.
4
秦雪峰.
植根乡土,氤氲校园礼善之魂[J]
.考试周刊,2014(11):146-147.
5
韦炎龙.
从“百草园”到“三味书屋”——“田园耕读”校园文化建设探讨[J]
.小学德育,2008(11):38-39.
被引量:1
6
南红花,朴光秉.
民族院校多元文化课程体系的构建研究[J]
.教育探索,2010(3):46-47.
被引量:3
7
于达成.
校本德育课程管理的内涵研究与实践初探[J]
.小学教学研究(理论版),2013(8):8-10.
被引量:1
8
罗志佳.
民族文化传统与国家认同教育之间的双向调适——以哈萨克族大学生为例[J]
.伊犁师范学院学报(社会科学版),2016,35(4):23-29.
现代教学
2006年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部