教科书对“弱势群体”关注的社会学分析——以苏教版小学语文教科书为例

一、研究的起缘及目的 近些年，伴随着社会全面的转型和经济整体转轨，我国的“弱势群体”日渐突显，已成为我国现阶段的一个较为突出的问题，引起了学术界的广泛关注，并逐渐被政府所接受关心。