农村小学教师阅读教育报刊的现状及思考
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1顾唯娟.学生个性化阅读行为的培养[J].小学时代（教师）,2010(9):95-95. 被引量：2
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2徐雪林.科学探究—科学教师必须认识到位的理念[J].文教资料,2005(27):77-79.
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3张小立.提高认识 转变观念[J].教育发展研究,2001,21(4):50-50.
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4刘勇.浅谈新课改背景下的教师阅读[J].教育教学论坛,2011(27):104-104.
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5刘波.推动教师阅读的行动研究[J].中小学德育,2013(3):33-36.
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6栾德青.怎样的观察记录更有效[J].早期教育（幼教·教育教学）,2012(2):48-49.
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7牛国强.新时期家校联合的重要性和必要性[J].考试周刊,2014(14):159-159. 被引量：3
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8王子乾,孙培秀.中等职业学校心理健康教育现状及思考[J].中国职工教育,2014,0(10X):39-39. 被引量：1
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9李启钊.中小学心理健康教育的现状及思考[J].贵州教育,2001,0(11):24-25. 被引量：1
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10廖向东.农村小学教师队伍建设现状及思考[J].小作家选刊（教学交流）,2013(10):145-145.
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