战争也有诗意?!——《荷花淀》多媒体教学侧记
基金
湖南省教育科学"十五"规划重点课题<多媒体教学对学生心理发展影响的抽样调查和系统研究>
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1赵爱东.《荷花淀》改写[J].语文教学之友,2007,26(11):33-33.
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2李晶莹.《荷花淀》教学设计[J].文学教育,2008(18):64-65. 被引量：1
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3谈幼珍.《荷花淀》课堂教学实录[J].语文教学与研究（教研天地）,2009(2):48-49. 被引量：1
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4钟辉.老师啊,做一棵枝叶丰满的树[J].现代语文（中旬．教学研究）,2010(3):109-109.
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5宗佩佩,李英华.《荷花淀》学习策略教学设计及反思[J].语文建设,2012(6):45-46.
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6何芸.网络环境下学生创新能力的培养[J].山西电教,2006,0(1):38-39. 被引量：1
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7陈梦飞.谈《荷花淀》的诗情画意[J].科技创新导报,2008,5(14):232-232.
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8张国顺.《荷花淀》教学设计[J].语文建设,2008(6):20-22.
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9马超俊.教师不作为:一个令人担忧的现象[J].语文学习,2005(12):44-45. 被引量：3
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10吕英利,于兴雷.《荷花淀》的美育特质[J].语文学刊（基础教育版）,2009(11):69-70.
