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开展视频案例反思 促进教师专业发展 被引量:2

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作者 谢海英
出处 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2006年第12期23-23,共1页 Journal of Shanghai Educational Research
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同被引文献24

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引证文献2

二级引证文献57

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