记忆应以理解为基础

贵刊2006年第10期吴双喜老师《巧记历史年代》一文谈了一些记忆年代的方法，读后颇有收获。但个人以为，除了硬记、巧记之外，绝大部分历史知识的记忆还是要以理解为基础。只有理解了．才能记得快．记得牢，记得轻松。因此，教师应该帮助学生理解课文内容。