我在课堂上“练气功”
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1罗耀晟.如何“读”《飞夺泸定桥》[J].黑河教育,2008(1).
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2南鹏.同课异构教学反思例谈[J].教育革新,2011(3):21-21. 被引量：4
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3吴宝席.让＂冲突＂成为拉近师生距离的＂粘合剂＂[J].教育文汇,2013(7):47-47.
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4毕鸿鹏.在语文课上做好师生互动[J].中国教育技术装备,2009(1):28-29.
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5代云,瘦瘦.呆若木鸡[J].小雪花（小学快乐作文）,2015,0(6):54-55.
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6李金龙.呆若木鸡[J].读与写（低幼版）,2012(1):6-7.
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7郭文婧.教育家办教育才能实现教育和谐[J].湖北教育（综合资讯）,2011(7):19-19.
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8杜方兵.高中地理教学中课堂文化的构建[J].试题与研究（教学论坛）,2009(3):30-31.
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9张彩岩.如何构建新的地理课堂文化[J].试题与研究（新课程论坛）,2010(19):8-8.
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