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原生态课堂:大可不必沮丧被引量：1

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摘要最近，笔者有幸听了两堂《伤仲永》的同题课。一堂是本市青年教师的大型观摩课，另一堂是本校老教师的家常课。

作者李弗不

机构地区樟树市清江中学

出处《语文教学之友》 2006年第12期15-16,共2页 Friends Of Chinese Language Teaching

关键词生态课堂《伤仲永》青年教师观摩课老教师

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2006年第12期

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