从“分橘子”现象谈对幼儿谦让教育的反思

下载PDF

导出

摘要又到了吃点心的时间。这次的点心是这个季节丰收的橘子。橙红的橘子清香诱人。孩子们一边唱着《李小多，分果果》的歌曲，一边高兴地从我手中的盘子里拿橘子。不知不觉，分到最后两个小朋友了，只见苗苗和豆豆都把手伸向那个大橘子，苗苗动作快，抢到了那个稍大点的，豆豆撅起小嘴，在拿小橘子的那一刻，眼泪在眼眶里打转。我不禁一怔。在幼儿园，我们一向把谦让教育作为一项重要的品德教育内容，

作者王国英

机构地区四川省苍溪县陵江第一幼儿园

出处《今日教育（当代幼教）》 2006年第12期20-20,共1页

关键词教育内容幼儿园谦让小朋友点心豆豆孩子品德

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1徐苇莉.橘情[J].语文教学与研究（教研天地）,2014,0(11):54-54.
2沈清越.春天,你好[J].小学生必读（中年级版）,2016,0(3):14-15.
3钱臻圆,SHUN.年的味道[J].中学生天地（初中综合版）（A版）,2015,0(2):28-29.
4张海萍.等待是一种教育的姿态[J].小学教学设计（语文．品德版）,2016,0(10):1-1.
5萤火虫为什么会发光?[J].学苑创造（B版）,2008,0(9):53-53.
6金波.百合花[J].快乐作文（低年级版）,2012(3):1-1.
7曹清萍,曾德茜.秋叶飘飘[J].小学生作文辅导（今天写什么习作素材版）,2013(9):4-5.
8陈远涛.隆冬三部曲[J].小学生时空（汉）,2012(1):55-55.
9林那北.寻觅仙境[J].青年博览,2016,0(1).
10作文本·精彩片段[J].全国优秀作文选（小学中高年级）,2014,0(11):50-51.

今日教育（当代幼教）

2006年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

从“分橘子”现象谈对幼儿谦让教育的反思

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史