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研究性学习与高中数学教学
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9
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摘要
“数学研究性学习”是学生数学学习的一个有机组成部分,它更加关注学生的学习过程和学习方式.开放式教学和“研究性学习”的核心是创新教育、能力教育,开放式教学为“研究性学习”提供了一个很好的舞台.开放式教学是以开放题为载体的,所以编制开放题是进行开放式教学的关键,也是在数学学习中开展“研究性学习”的保证.
作者
尤小平
机构地区
江苏省南京市金陵中学
出处
《中学数学教学》
2006年第6期11-12,共2页
关键词
数学研究性学习
高中数学教学
“研究性学习”
开放式教学
有机组成部分
数学学习
创新教育
学习方式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学
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