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研究性学习与高中数学教学 被引量:9

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摘要 “数学研究性学习”是学生数学学习的一个有机组成部分,它更加关注学生的学习过程和学习方式.开放式教学和“研究性学习”的核心是创新教育、能力教育,开放式教学为“研究性学习”提供了一个很好的舞台.开放式教学是以开放题为载体的,所以编制开放题是进行开放式教学的关键,也是在数学学习中开展“研究性学习”的保证.
作者 尤小平
出处 《中学数学教学》 2006年第6期11-12,共2页
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共引文献60

同被引文献19

引证文献9

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