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让学生轻轻松松作文
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摘要
提起作文来就头疼,对于许步学生来讲,尤其是小学生更是如此,究其原因不外乎以下几点:1.不明确写作目的,认为写作就是为给老师完成作业;2.总是觉得无内容可写。每次作文就瞎编一气;3.语言积累少,写起来干巴巴;4.缺少对周围事物的留心观察、想象,到写作时,对要写的内容还没有深刻的印象;5.感受不到写作成功的愉悦。针对以上问题我谈谈自己平时作文教学中的几点成功的做法。
作者
吕银普
机构地区
河北肃宁县第一实验小学
出处
《中小学教育与管理》
2006年第11期37-38,共2页
关键词
作文教学
小学生
写作目的
语言积累
作业
老师
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中小学教育与管理
2006年 第11期
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