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美国高中数学课标中探究式学习两例

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摘要 数学探究式教学一般要以问题为载体,那么,应选择怎样的数学问题开展探究活动呢?下面的案例可能会给我们许多启示:
作者 吴有昌
出处 《素质教育大参考》 2006年第12B期54-55,共2页
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