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教育培训质量保障体系的内涵及其建构 被引量:7

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摘要 目前,我国教育培训领域存在着机构设立缺乏认证、培训教师无资格认证、培训内容缺乏科学规划等问题,导致教育培训质量无法保障。本文探讨了造成这些问题的成因,并提出建立一个由"行政部门宏观管理、培训机构自我保证、中介组织评估服务、社会公众需求调控"的教育培训质量保障体系,以促进教育培训市场的良性发展。
出处 《中小学教师培训》 北大核心 2006年第12期15-16,共2页 The Inservice Education and Training of School Teachers
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