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教育培训质量保障体系的内涵及其建构
被引量:
7
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摘要
目前,我国教育培训领域存在着机构设立缺乏认证、培训教师无资格认证、培训内容缺乏科学规划等问题,导致教育培训质量无法保障。本文探讨了造成这些问题的成因,并提出建立一个由"行政部门宏观管理、培训机构自我保证、中介组织评估服务、社会公众需求调控"的教育培训质量保障体系,以促进教育培训市场的良性发展。
作者
黄传慧
鲍传友
机构地区
中央广播电视大学
北京师范大学教育管理学院
出处
《中小学教师培训》
北大核心
2006年第12期15-16,共2页
The Inservice Education and Training of School Teachers
关键词
教育培训
质量保障体系
内涵
建构
分类号
F812.45 [经济管理—财政学]
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中小学教师培训
2006年 第12期
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