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数学教学与小学生心理健康教育
被引量:
3
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摘要
由于社会、学校和家庭的不良影响,社会压力和社会焦虑下移,当前小学生中普遍存在着不同程度的心理障碍,严重影响着小学生的健康成长。小学生心理健康教育是素质教育的重要组成部分,数学教师要利用数学学科和自身的优势,寓小学生心理健康教育于日常数学教学活动之中,担当起塑造小学生健康人格的责任。
作者
邓竟红
机构地区
西北师范大学附属小学
出处
《西北成人教育学院学报》
2006年第4期78-79,共2页
Journal of the College of Northwest Adult Education
关键词
小学生
心理健康
数学教学
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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