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中学数学思维方法及能力培养探索 被引量:1

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摘要 数学教学是数学思维活动的教学,掌握数学思维的一般规律是建构与再创造的前提。在中学数学教学活动中,要注意把握数学的基本思维方法,分析学生的思维品质特征,探索行之有效的方法培养学生的思维能力,使之掌握科学的数学思维方法。
作者 朱海涛
出处 《科技资讯》 2006年第33期99-99,共1页 Science & Technology Information
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