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中学数学思维方法及能力培养探索
被引量:
1
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摘要
数学教学是数学思维活动的教学,掌握数学思维的一般规律是建构与再创造的前提。在中学数学教学活动中,要注意把握数学的基本思维方法,分析学生的思维品质特征,探索行之有效的方法培养学生的思维能力,使之掌握科学的数学思维方法。
作者
朱海涛
机构地区
张家口教育学院宣化分校
出处
《科技资讯》
2006年第33期99-99,共1页
Science & Technology Information
关键词
教学
思维
方法
能力
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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