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职业技术教育学硕士培养的几点对策
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摘要
目前,职业技术教育硕士研究生的培养面临的主要困惑是:课程的知识取向与应用取向如何取得协调的问题。对此.本文从培养目标、课程设置、师资建设、教学环节等方面进行了探索,以期提高研究生培养质量。
作者
王炜波
刁哲军
机构地区
河北师范大学河北职业技术教育研究所
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2006年第34期49-49,共1页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
职业教育学
硕士培养
机制
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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中国职业技术教育
2006年 第34期
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