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图书馆人文建设及培训的实践
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摘要
本文介绍了图书馆人文建设与培训的现状。并逐一从读者服务、创造温馨环境、提供高质量、个性化的信息咨询服务、帮扶弱势群体、重视心理健康五个方面阐述了图书馆人文培训的实践。
作者
王丽娜
机构地区
国家图书馆采编部 北京
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2006年第33期21-22,共2页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
图书馆
人文培训
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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