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对教师进行教育技术培训的调查分析
被引量:
5
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摘要
本文采用问卷调查的方法,对职业学校教师参与教育技术培训后对现代信息技术的掌握和应用情况、教师使用信息技术的主要动机、信息技术在课堂教学中的主要用途、各类教学模式的应用情况等进行了调查和统计分析。在此基础上,笔者分析了当前教师教育技术培训取得的成效及存在的问题,并提出了相应的改进建议和发展策略。
作者
宋新芳
机构地区
济宁职业技术学院 山东济宁
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2006年第33期32-32,33,34,共3页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
职业学校教师
教育技术培训
成效
问题分析
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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2006年 第33期
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