车轮模型:一种构建学习型社会的概念框架被引量：2

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摘要本文探讨了学习型社会缘起的社会背景及对人的发展的挑战,由此阐述建设学习型社会之必要性并重点构建了由八大要素构成的学习型社会车轮模型。论文最后以此模型为蓝图,指出发展我国教育,特别是成人教育的对策重点。

作者黄健

机构地区华东师大职业教育与成人教育研究所

出处《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2006年第12期56-59,共4页 Global Education

基金教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"构建学习型社会研究"分课题"学习型政府研究"阶段性研究成果

关键词学习型社会车轮模型成人教育发展

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全球教育展望

2006年第12期

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