关于提高高师院校教学管理水平的几点思考

高校的性质和任务决定了学校的工作要以教学为中心。教学管理在学校各项管理中居于中心地位，是教育管理的核心内容。教学管理的水平直接反映了学校的治校水平，影响和制约学校的办学水平。高师院校连续几年扩招，办学规模迅速扩大，学生人数空前增多，在深化教学改革、加强教学基本建设、提高教学质量等方面不断出现新情况、新问题，这对教学管理提出了一系列新课题和新要求。如何切实提高教学管理的水平，是进一步提高高师院校教学质量的重要问题。