美国中小学数学课程改革的特点
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2黄毅英.“建构主义教学”:慎防重蹈“新数学运动”的复辙[J].数学教学,2003(3):4-5. 被引量:3
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3黄建弘.发达国家小学数学教育发展的趋势——面向21世纪的小学数学教育[J].外国中小学教育,1995(5):1-5. 被引量:1
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4潘荣菊.中等职业学校语文教学策略的思考[J].赤子,2016(16). 被引量:1
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5陈明海,吴畏.高中文理分科问题之思考[J].现代基础教育研究,2014,15(3):21-24.
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6阿孜古丽·司马义.浅谈中职学生管理工作的改革与创新[J].都市家教(上半月),2011(7):1-1.
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7阿孜古丽·司马义.浅谈高职高专学生管理工作的改革与创新[J].都市家教(上半月),2011(10):214-214.
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8王美军,刘昆玉,何长征,杨国顺.园艺专业人才校企合作人才培养模式的摸索与实践[J].教育教学论坛,2016(38):138-139. 被引量:3
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9耿迎春.数学教学中的素质教育[J].快乐阅读,2016,0(18):77-77.
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10李梅.应用型本科高校学生管理工作存在的问题与对策分析[J].读书文摘(中),2016(3).
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