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渗透口语交际训练的几种途径被引量：3

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作者李婷

机构地区鹰潭市第七小学

出处《江西教育（教学版）（B）》 2006年第12期31-31,共1页 Jiangxi Education

关键词口语交际训练现实生活教师情境学生

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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1潘涌.直面世界:语文口语交际教学新概念[J].教育科学研究,2004(8):40-43. 被引量：24
2王宁波.关于小学语文口语交际研究与实验的几点思考[J].四川教育学院学报,2005,21(8):19-20. 被引量：9
3戴红玲.试论语文教学中学生口语交际能力的培养[J].江苏教育研究,2006(12):27-29. 被引量：5

引证文献3

1王恩琴.小学生语文口语交际教学的探索和思考[J].考试周刊,2013(51):53-53. 被引量：1
2黄玲.小学语文口语交际有效教学策略[J].作文成功之路（小学）,2015,0(11):55-55. 被引量：1
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二级引证文献2

1叶海霞.小学语文口语交际教学的有效策略[J].西部素质教育,2019,5(9):244-244. 被引量：2
2杨学英.提升小学生写作水平的策略探讨[J].进展,2020,15(14):80-81.

江西教育（教学版）（B）

2006年第12期

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