期刊文献+

国外学校意识形态教育的特点与启示 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 西方国家的学校十分重视本国意识形态的教育和灌输。比较、研究和借鉴西方国家学校意识形态教育的做法和经验,对于正确认识全球化背景下高校意识形态教育的地位和作用,增强意识形态教育的针对性和有效性,有着十分重要的作用。
作者 汪国培
出处 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》 2006年第6期823-826,共4页 Journal of Huaiyin Teachers College(Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[1]阿尔蒙德,小鲍威尔.当代比较政治学--体系、过程和政策[M].上海:上海译文出版社,1987.
  • 2[4]刘文修.哥伦比亚大学[M].长沙:湖南教育出版社,1992:105.
  • 3罗石.西方德育的发展变化及其阶级性[J].思想理论教育导刊,2000(3):55-58. 被引量:4

共引文献3

同被引文献36

引证文献5

二级引证文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部