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在新课标理念下提高学生学好数学的自信心
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摘要
自信心是学生学好数学的基本动力和根本保证。通过激发兴趣、设计情景、小组合作、交流互动等方法帮助学生建立学习的自信心,激发学习的积极性,对学生在新课标理念下学好数学具有重要意义。
作者
赵应科
机构地区
成都市华西中学
出处
《四川教育学院学报》
2006年第11期67-68,共2页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
激发兴趣
设计情景
小组合作
交流互动
提高自信心
分类号
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
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四川教育学院学报
2006年 第11期
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