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工程图学课程教学改革初探
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摘要
文章针对传统的工程图学教学的历史局限性,认为要想使工程图学课程的教学状况实现质的飞跃,需要从教学内容、教学方式和实践环节三个方面的多样化来进行改革。
作者
虞敏霞
机构地区
江苏信息职业技术学院机电系
出处
《无锡商业职业技术学院学报》
2006年第6期44-44,共1页
Journal of Wuxi Vocational Institute of Commerce
关键词
传统教学弊端
多样化教学
改革方式
分类号
TB237 [一般工业技术—工程设计测绘]
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无锡商业职业技术学院学报
2006年 第6期
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