摘要
英语新闻听力是英语专业学生学习的一个薄弱环节。研究K rashen的语言输入理论,对开展英语新闻听力教学有很大的启示。
The listening comprehension of English broadcast news is a big obstacle for English majors. This paper introduces Krashen's input hypothesis and points out some of its implications to the English news listening.
出处
《江苏工业学院学报(社会科学版)》
2006年第4期108-110,共3页
Journal of Jiangsu Polyetchnic University:Social Science Edition
关键词
输入理论
英语新闻
听力教学
input hypothesis
English broadcast news
listening comprehension of English news