出处
《当代教育科学》
北大核心
2006年第22期64-64,共1页
Contemporary Education Sciences
-
1高良.论中学生消极情感的成因及化解[J].中学教育,2000(6):40-42.
-
2杨婷婷.情感因素对于外语学习的影响[J].太原大学教育学院学报,2007,25(4):82-84.
-
3徐辉.小议教师的积极情感与消极情感[J].黑龙江科技信息,2009(28):193-193.
-
4李晓华.浅谈对学生消极情感的调控[J].中小学教师培训,1996(X4):43-44.
-
5黄展.学生消极情感的成因及疏通对策[J].德育信息,2000(2):7-8.
-
6王永红.教学中的积极情感与消极情感[J].现代教育论丛,1997(2):47-49. 被引量:1
-
7张建群.用关爱擎起学生成才的蓝天[J].成才之路,2013(35):10-10.
-
8杨福颖.英语教学中如何进行情感教育[J].考试周刊,2009(37):156-156.
-
9吴海霞.学困生的形成原因及转化对策[J].中学教学参考,2012(22):63-64.
-
10李月芹.更新教学观念 提高教学质量[J].考试(教研版),2012(9):91-91.
;