“程序合法”就意味着充分民主?——由S.D校“课时津贴调整”看学校制度建设

2004年11月8日下午2：00，S．D中学的校长召集了校教代会四届七次会议。令议由本次教代会执行委员会主席S老师（工会主席）主持。S老师宣布，本次教代会将讨论由校长起草的《关于调整学校教职工课时津贴的方案（草案）》（以下简称《草案》）。