期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论创新教育的课堂心理气氛营造的策略
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课堂教学是实施创新教育的主渠道,因此,营造一个有利于实施创新教育的课堂心理气氛有着重要的现实意义。构建和谐的师生、生生人际关系,教师对学生要有积极关注的态度,教师要准确把握民主型的领导方式,有效地组织教学,是营造课堂心理氛围的有效策略。
作者
陈文斌
机构地区
汕头市教师进修学校
出处
《教育探索》
北大核心
2006年第12期3-4,共2页
Education Exploration
关键词
创新教育课堂心理气氛
和谐
民主型领导方式
评价
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
5
共引文献
54
同被引文献
42
引证文献
6
二级引证文献
9
参考文献
5
1
宋广文,窦春玲.
课堂教学心理气氛及其教育作用[J]
.教育科学,1999(2):35-37.
被引量:19
2
黄秀兰.
试论课堂心理气氛与教学效果[J]
.应用心理学,1986(2):18-20.
被引量:35
3
李伦娥 翟博 金志明.解读师生关系[N].中国教育报,1999-09-02(1).
4
范春林.论师生关系的教育意义及协调方法[J].四川心理科学,2003,(3).
5
吴立岗.教学的原理、模式和活动[M].南宁:广西教育出版社,2001..
二级参考文献
2
1
张引.
西方课堂气氛研究评述[J]
.外国教育研究,1989(1):1-7.
被引量:28
2
黄秀兰.
试论课堂心理气氛与教学效果[J]
.应用心理学,1986(2):18-20.
被引量:35
共引文献
54
1
郭晓霞.
“四化”教学模式提升听说课程线上课堂气氛的探索与实践[J]
.北京城市学院学报,2023(S01):29-33.
2
郑丽红.
高中新课程课堂教学心理气氛的创设[J]
.伊犁教育学院学报,2006,19(4):200-204.
3
宋广文,刘凤娟.
试析良好课堂气氛形成的条件[J]
.中国教育学刊,2010(S1):55-58.
被引量:15
4
宋广文,窦春玲.
课堂教学心理气氛及其教育作用[J]
.教育科学,1999(2):35-37.
被引量:19
5
李瑛.
探究式教学培养学生创新能力研究[J]
.成都教育学院学报,2005,19(12):115-116.
被引量:2
6
李瑛.
新课改理念下语文教学中学生创新能力的培养[J]
.成都教育学院学报,2006,20(2):61-62.
被引量:11
7
张绍波.
高校课堂管理情感问题分析[J]
.黑龙江高教研究,2006,24(3):48-49.
被引量:8
8
樊习英,郝红宁.
任务型外语教学与积极开放的课堂心理气氛[J]
.教育科学论坛,2006(6):57-58.
被引量:2
9
王世红.
课堂氛围研究管窥[J]
.教育探索,2007(1):37-38.
被引量:8
10
田友谊.
课堂环境与学生创造力培养研究[J]
.荆门职业技术学院学报,2007,22(4):47-51.
被引量:1
同被引文献
42
1
徐冰.
走出语文教改的误区——兼谈现代化教学手段在语文教学中的运用[J]
.中南民族大学学报(人文社会科学版),2006,26(S1):247-248.
被引量:8
2
黄楠森.
七对概念辨析[J]
.人文杂志,1993(1):1-3.
被引量:19
3
赵振红.
高校创新教育理念及实施策略[J]
.沈阳师范大学学报(社会科学版),2006,30(2):23-25.
被引量:19
4
范天成,赵留山.
建构创新教育的教学策略体系 培养学生的创新精神[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2006(1):16-19.
被引量:2
5
刘英岩.
高校创新教育的策略及教育模式思考[J]
.经济师,2006(5):88-89.
被引量:7
6
陈振华.
如何设计好教学目标[J]
.基础教育课程,2006(6):24-25.
被引量:7
7
陈威豪.
创造与创新氛围主要测量工具述评[J]
.中国软科学,2006(7):86-95.
被引量:25
8
刘惠琴,张德.
高校学科团队创新气氛结构研究[J]
.清华大学学报(哲学社会科学版),2007,22(2):139-144.
被引量:24
9
王萍.
论创新教育的教学策略[J]
.教育探索,2007(6):19-20.
被引量:5
10
Lewin K. The Conceptual Representation and The Measurement of Psychological Forces [M]. Durbam.NC: Duke University Press, 1938.
引证文献
6
1
赵亚伟,孙海霞.
中学课堂文化冲突的原因及消解策略探析[J]
.教育科学论坛,2009(9):8-10.
被引量:2
2
林克松,陈伏兰.
中学语文教师课堂自主意识:缺失与唤醒[J]
.当代教育科学,2009(22):35-37.
被引量:2
3
高修卫,于淼,李天娇.
教育领域创造氛围研究的进展与展望[J]
.教育导刊(上半月),2010(2):11-14.
被引量:3
4
林克松,陈伏兰.
中学语文教师课堂自主意识:缺失与唤醒[J]
.教育科学论坛,2011(3):41-44.
5
蒋涛,孙毓韬.
创新教育的培养策略[J]
.科技信息,2011(36):315-316.
被引量:1
6
何明.
创新教育在实习教学中的应用实践[J]
.现代企业教育,2014(18):231-232.
被引量:1
二级引证文献
9
1
桂平,饶英,陈伏兰.
关注课堂文化建设主体:减负提质的关键[J]
.西南农业大学学报(社会科学版),2012,10(5):174-176.
2
余庆华,金大宝.
中学语文课堂教学的现状及其有效性对策探析[J]
.语文学刊(高等教育版),2013(4):164-165.
被引量:1
3
高敏,常红娟,张金华,高建辉.
PBL对基础护理学课堂氛围的影响[J]
.中华医学教育探索杂志,2013,12(6):630-633.
被引量:3
4
孙青.
课堂中的价值冲突与协调[J]
.教学与管理(小学版),2014(6):1-3.
被引量:2
5
孙青.
课堂中的价值冲突与协调[J]
.教学与管理(中学版),2014(9):5-7.
6
景熠.
管理类大学生实践创新能力培养途径研究[J]
.科学咨询,2017(19):134-135.
7
任小巧.
高等中医药院校中医药类研究生创造力培养的思考[J]
.中医教育,2017,36(3):56-59.
被引量:3
8
关成刚,王晓薇.
“课堂气氛”的研究述评[J]
.上海教育科研,2020(7):5-10.
被引量:4
9
张为明.
新课程理念下高中化学有效教学的思考[J]
.数理化解题研究(高中版),2016,0(10X):77-77.
被引量:4
1
李永红.
试论课堂心理气氛营造的策略[J]
.潍坊学院学报,2006,6(4):157-158.
2
段培建.
小学语文课堂气氛营造初探[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(18):222-222.
3
冯大海.
探究需要简练和适度[J]
.中学语文教学参考(中旬刊),2013(7):51-51.
4
田军.
发挥教师主导作用 营造和谐课堂气氛[J]
.内江科技,2007,28(5):153-153.
被引量:3
5
毛勤龙.
小学语文课堂气氛营造初探[J]
.散文百家(下旬刊),2015,0(10):122-122.
6
王艳娟.
数学课堂上的气氛营造[J]
.小作家选刊(教学交流),2012(2):243-243.
7
何光德.
根据学生的课堂心理优化语文教学[J]
.教育教学论坛,2011(18):237-237.
8
孙风波.
创建心理健康教育特色 全面推进素质教育[J]
.中小学心理健康教育,2010(17):34-35.
9
韩桂珍.
初中语文课堂要注重协调师生心理[J]
.散文百家(下旬刊),2016,0(2):52-52.
10
李英琼.
关注课堂心理 提高教学实效[J]
.大江周刊(论坛),2011(10):82-82.
教育探索
2006年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部