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从语义角度谈掌握英语词汇的策略
被引量：
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摘要
记忆英语单词应避免就词学词、零打碎敲,企图一劳永逸、毕其功于一役等误区,掌握英语词汇应采取五官并用、增多认知点、合理安排记忆的间隔时间、扩大接触场合、建立广泛联系等策略。
作者
张凤琴
冀盈
机构地区
齐齐哈尔大学外语学院
黑龙江省教育学院外语系
出处
《教育探索》
北大核心
2006年第12期62-63,共2页
Education Exploration
关键词
英语词汇
语义
记忆
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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