出处
《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》
2006年第4期25-28,共4页
The New Voice of Yue-Fu(Journal of the Shenyang Conservatory of Music)
参考文献8
-
1孙维权.老掉牙话题的新思维——大小调功能性和声思维的整体透视[J].音乐艺术（上海音乐学院学报）,2003(1):63-72. 被引量：8
-
2王卫东.传统和声之“功能”议──关于传统和声教学的思考[J].乐府新声（沈阳音乐学院学报）,2001,19(3):11-15. 被引量：2
-
3王进.调性思维的“范式转换”(下)[J].乐府新声（沈阳音乐学院学报）,2001,19(4):10-16. 被引量：3
-
4陈明礼.音组织形式对音乐语言发展的影响[J].艺术百家,2002,18(3):101-106. 被引量：1
-
5刘颖.论欧洲古典—浪漫主义音乐——和声与调式思维的发展变化[J].沈阳教育学院学报,2003,5(2):88-89. 被引量：3
-
6张志海.空间立体化调思维——巴托克《小宇宙》调性呈示方式梳理[J].黄钟（武汉音乐学院学报）,2001(2):55-59. 被引量：7
-
7胡晓.传统和声技法的历史进化与演变[J].音乐探索,1994(4):44-53. 被引量：1
-
8王震亚.世纪回眸:20世纪西方专业音乐创作及其对中国的影响[J].黄钟（武汉音乐学院学报）,2000(4):7-12. 被引量：2
二级参考文献13
-
1刘康华.二十世纪的中心和音技术[J].中央音乐学院学报,1995(2):43-48. 被引量：24
-
2田刚.现代音乐语言与传统曲式的巧妙结合──乔治·本杰明钢琴曲《海顿之名的冥想》分析[J].音乐探索,1999(2):36-41. 被引量：3
-
3萨姆·摩根斯坦 茅于润译.《作曲家论音乐》[M].人民音乐出版社,1986年10月第一版.第172页.
-
4《和声学教程》159页,斯波索宾等四人合著．人民音乐出版社出版.
-
5彼得·斯·汉森.《二十世纪音乐概论》下册(孟宪福译)，人民音乐出版社1986年版，第67页.
-
6江静.《试论巴托克的和声特点》，湖北艺术学院内部资料《和声学学术报告会论文汇编》(1979).
-
7李曦微.《西方现代派音乐评述》，人民音乐出版社编.《记作曲技法》，人民音乐出版社1989年版，第254页.
-
8[奥]鲁道夫·雷蒂.《调性、无调性、泛调性》(郑英烈译)，人民音乐出版社1992年版.
-
9桑桐.《论多调性处理手法》，人民音乐出版社编.《和声的民族风格与现代技法》，人民音乐出版社1996年版，第397页.
-
10E·兰德卫.《巴托克的曲式与和声》(肖淑贤译)，《音乐译丛》1979年第1辑，第141页.
共引文献19
-
1张睿.浅析高师和声教学中存在的问题与原因[J].科技风,2010(5):16-17.
-
2赵微.试析巴托克音乐作品中因素的表现与运用[J].芒种,2012(24):239-240. 被引量：2
-
3戴俊超.和声写作中和弦配置方法的系统归纳[J].孝感学院学报,2005,25(4):85-89.
-
4李虻.辨析与释疑——论功能和声教学中的几个问题[J].音乐探索,2008(1):61-64. 被引量：2
-
5曹艺凡.砥柱中流——王震亚先生的音乐世界[J].中国音乐学,2009(4):42-46. 被引量：2
-
6胡楠.简述巴托克《献给孩子们》的音乐特点[J].艺术教育,2011(2):94-94. 被引量：1
-
7葛冬琰.匈牙利民族音乐之魂——浅谈巴托克音乐创作对中国传统音乐传承的启示[J].文教资料,2012(3):89-91. 被引量：2
-
8于洪彬.政府在电子商务进程中的角色探微[J].图书与情报,2000(1):33-37. 被引量：2
-
9王婷婷.巴托克《小宇宙》音阶多样性研究[J].宿州学院学报,2013,28(4):63-66. 被引量：1
-
10宿州学院21篇论文荣获安徽省第七届自然科学优秀学术论文奖[J].宿州学院学报,2013,28(4):66-66.
-
1张思媛.王中山古筝音乐创作的和声进行分析[J].音乐创作,2017,0(3):104-106.
-
2孔庆浩.试论曲式思维的逻辑化特征[J].甘肃高师学报,1998,2(2):37-39. 被引量：2
-
3阳颖.浅论中职声乐教学中常见问题的解决方法[J].湘潮（理论版）,2013(9):77-77.
-
4叶维佳.音乐教学与思维发展[J].北京教育研究,2001,30(3):44-46. 被引量：1
-
5安宏.舞蹈艺术漫笔[J].剧作家,2015,0(1):159-159.
-
6秦渝东.和弦音[J].青海农牧业,2008,0(4):50-50.
-
7程荣琪.乐理教学的三部曲[J].天中学刊,1998,13(S1):169-170.
-
8列普洛瓦.叶列娜.伊万娜,王冰.复调思维及其构成方法——面向音乐系钢琴班的学生[J].山东理工大学学报（社会科学版）,2009,25(6):94-96. 被引量：4
-
9欧阳名瀚.门德尔松《无词歌》OP.30.NO.2和声特色分析[J].黄河之声,2015(14):14-15. 被引量：1
-
10黄慧英.优秀的卡通片有积极意义[J].初中生之友（学习号）（下）,2010(1):9-9.
;
