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论体育课程教学改革的活动化、个性化、兴趣化取向 被引量:12

On the tropism of activities,personalities and interests of the reform of PE teaching
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摘要 新一轮体育课程教学改革的“活动化”、“个性化”、“兴趣化”取向,具有一定的合理性;但同时应当注意防止和纠正各种极端化的观念和片面性的做法;体育课程改革,顺利发展的关键之一在于努力保持诸多对立面之间的适当平衡,以进一步推进我国体育课程教学改革的向前健康发展,实现体育课程教学改革的价值目标,促进学生身心健康和谐发展。 The tropism of the activities, personalities and interests of the new reform of PE teaching has a certain rationality. However, cluing the reform, we must pay attention to prevent and correct all extreme thoughts and unilateral practice. The key to develop the reform of PE teaching depends upon keeping the proper balance of the contraries. Only in this way can it push the further development of the PE teaching reform, realize the value target of the reform and promote the healthy and harmonious development of students' minds and bodies.
作者 肖紫来
出处 《山东体育学院学报》 北大核心 2006年第6期105-107,共3页 Journal of Shandong Sport University
基金 四川省普教科研资助金规划立项课题--<学校体育发展学生身体 心理 社会三维健康的研究>成果之一
关键词 体育课程改革 活动化 个性化 兴趣化 reform of PE teaching activity personaly interests
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