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加强基本技能训练,改进诊断学体检实验教学

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摘要 医学院校是临床医师的摇篮,实践是培养合格医师的主课。由于不重视医学生的基本技能训练,以往的医学生中“高分低能”现象严重。多年临床教学实践,我们也发现学生进入临床实习,开始往往出现“三困难现象”
作者 胡佐君
机构地区 大同医专内科教研室
出处 《大同医专学报》 1996年第2期35-36,共2页
关键词 医学教育 诊断学 实验教学
分类号 R44－45 [医药卫生—诊断学]
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大同医专学报
1996年 第2期

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