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开展机器人教学 培养学生创新精神 被引量:7

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摘要 本文从学校机器人教育教学的实践出发,总结了学校通过选修课、活动课、课程整合、项目教学以及校园文化活动等多种渠道开展机器人教育的经验,强调了通过机器人教育培养学生创新精神的重要性和可行性。
作者 孙世杰
机构地区 山东省高密一中
出处 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2006年第12期69-70,共2页 China Educational Technology
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