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对几个电学演示实验案例的思考
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摘要
新的教学理念十分重视情景的创设。而“演示实验”是物理课堂中,情景创设非常重要的一种途径。成功的“演示实验”应效果明显并能引发学生积极的思维活动。 案例一:对比演示金属导电与半导体导电受温度的影响。金属导体用破旧日光灯一端取下的金属丝(图1),半导体是热敏电阻(图2),小电珠额定电压3.8V。
作者
罗斐春
机构地区
台州路桥中学
出处
《物理教学》
2006年第12期29-29,共1页
Physics Teaching
关键词
演示实验
电学
金属丝
教学理念
物理课堂
情景创设
思维活动
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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