基础教育服务均等化:基于财政公平视角的分析

一、基础教育服务均等化国际视野 为了借鉴国际经验，在比较分析中寻求一条适合中国国情的均等化道路，本文选择了3个在基础教育服务均等化上具有特色的国家——美国、法国和韩国。作为比较分析的样板。其一，作为一个典型的地方分权国家，美国的教育体制带着浓厚的分权特征；与之相反，法国则是中央集权教育体制的代表。分权制和集权制下的基础教育服务均等化措施自然各具特色。对它们的比较分析显然有利于我们总结和借鉴经验。