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解三角问题常用的数学思想

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摘要数学思想方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括，是数学知识的精髓，同时又是将知识转化为能力的桥梁．因此，近几年的高考，越来越重视对数学思想方法的考查，这既是高考数学命题的一个基本要求，又是数学学科的自身需要．本文就三角问题中常用的数学思想方法归纳如下，供参考．

作者田发胜周士民

机构地区山东省淄博四中

出处《河北理科教学研究》 2006年第4期14-16,共3页

关键词数学思想方法三角问题数学知识知识转化数学命题数学学科高考归纳

分类号 G634.64 [文化科学—教育学]

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河北理科教学研究

2006年第4期

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