在阅读教学中加强说话训练
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3张晶.循序渐进 举一反三——高一诗歌仿写教学感悟[J].现代教育科学（中学教师）,2012,0(3X):139-141.
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4徐允兰.凭借教材,以读促写[J].连云港师范高等专科学校学报,1998,16(2):95-96.
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5陈秀敏.读写结合的理论基础与实践指导[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2008(5):95-96. 被引量：1
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6刘梅香.让札记本成为学生的写作训练场[J].语文世界（教师之窗）,2012(1):46-48.
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7罗秋霞.在阅读教学中提高学生的写作水平[J].学苑教育,2013(24):79-79.
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8蔡晓碧.依托文本 “生花妙笔”[J].师道（人文）,2014,0(10):38-39.
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9宋茂林.成功的真谛[J].青少年日记,2004,0(7):47-47.
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