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校本研究的制度建设探索
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摘要
曲天立在《教育科研论坛》2006年第4期上撰文认为,校本研究是以校本为指向,以研究为核心特征,将学校的教学工作,科研活动和教师发展有机整合的一种新型工作方式。其中,以校为本,并不是以学校这个组织为本,
出处
《广西教育》
2006年第12B期7-7,共1页
关键词
校本研究
制度建设
教育科研
教学工作
有机整合
教师发展
科研活动
以校为本
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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广西教育
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