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初中英语教学方法初探

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摘要 新的英语教学大纲提倡“交际教学”,即听、说、读、写的四种技能训练并重。存教学中有些教师仍然采用传统的模式进行教学,在课堂中花大量的时间作弧立的句子解释和语法规则说明,讲课时仍然把语法学习、词汇和句法分析放在课堂首位。我在教学实践中,依照中学英语教学大纲,以素质教育为基点对英语教学中存在的误区进行了粗浅的分析,总结了“听说领先、读写跟上、语法为辅、扩大词汇”的方法。
作者 刘鹭英
机构地区 南昌市豫章中学
出处 《南昌教育》 2006年第11期21-21,共1页
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