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小学中年级语文课堂教学模式初探
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摘要
小学中年级是义务教育进入第二个学段的起始年级,学生已从幼童时代进入了孩童期,他们的独立意识开始萌发。接受新信息的能力也在增强。对一些问题升始有了自己独立的理解,对一切事物都感到好奇。在文化知识方面,他们有了第一学段学习的积累。语文教学如何抓住这一年龄段的孩子特点进行课堂教学,使他们成为有一定阅读能力的、能与人大方交流的、会正确表达思想感情的、具有一定阅读能力的学生,就必须突破传统的教学模式,开辟一条新的教学途径。本人认为,语文课堂教学应从以下几个方面进行:
作者
刘勤
机构地区
青山湖区培英学校
出处
《南昌教育》
2006年第11期38-38,共1页
关键词
课堂教学模式
小学中年级
语文教学
阅读能力
语文课堂教学
起始年级
义务教育
独立意识
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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南昌教育
2006年 第11期
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