给学生尽可能多一点包容
出处
《教育实践与研究》
2006年第12A期29-29,共1页
Educational Practice and Research
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1柯彩云.小嘎屋[J].小火炬,2003(11):47-47.
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2姚倩,吴宗臣,王宝海.小宝与魔法棒[J].新语文学习（小学作文版）,2012(11):26-27.
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3日记：属于自己的秘密[J].少先队员（新苗圃）,2013(6):13-15.
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4小熊家的成语故事[J].天天爱学习（二年级）,2013(2):40-41.
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5汪吉.浓浓的爱[J].少先队员（新苗圃）,2015,0(6):13-15.
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6同题擂台[J].新语文学习（小学作文版）,2012(4):18-18.
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7许宝花.如何让师生关系变得更加融洽[J].新课程（教研版）,2013(10):24-24.
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8杨莉莉.“差生”不差——用心与学生交流[J].教育教学论坛,2013(34):39-40.
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9范雨菲,周铭珠.小猪洗澡[J].新语文学习（小学低年级）,2012(12):38-39.
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10彭涛英.他们也有闪光的一面[J].课程教育研究,2012(22):89-89.
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