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摘要
在《夸夸我的同学》这节口语交际课上,一位老师首先进行启发谈话:每个同学都有自己的长处,有的人刻苦学习,能写一手好字;有的人心灵手巧,会做各种手工;有的人热心肠,经常帮助有困难的同学……这次口语交际,就让我们一起来夸夸某个同学的长处吧。接着,这位老师便创设以下情境,来引导同学们的交际:写—写,照样子填表。
作者
刘震
机构地区
霍山县城东小学
出处
《安徽教育论坛》
2006年第5期53-53,共1页
关键词
口语交际课
学生
刻苦学习
同学
长处
老师
热心
情境
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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