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语文课堂:生命诗意的栖居地 被引量:2

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摘要 小学语文课堂充满着人文诗意,充满着理想幢憬。教者要用一片童心关爱学生的内心世界,让学生在生活的大舞台上展示自我;通过构建和谐的绿色生态课堂,时刻关注课堂动态,使语文课堂成为生命诗情画意的栖息地。
作者 宋俭
机构地区 南通市大明小学
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2006年第11期51-53,共3页 Journal of The Chinese Society of Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[美]里德利 D S,沃尔瑟 B.自主课堂[M].沈湘秦译.北京:中国轻工业出版社,2002.19.
  • 2[前苏]苏霍姆林斯基.给教师的建议[M].杜殿坤编译.北京:教育科学出版社,2000.189.
  • 3海德格尔著 孙周兴译.《荷尔德林诗的阐释》[M].商务印书馆,2000年版.第210-211页.

共引文献6

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献1

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