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学生评语的四大效应

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摘要 “该生能遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学．热爱劳动。关心集体。上课能专心听讲，积极举手发言．勤奋刻苦．学习成绩优良……”

作者邓一飞

机构地区华东师范大学教育系

出处《班主任》 2006年第12期10-10,共1页

关键词学生评语规章制度学习成绩爱劳动学校师长同学听讲

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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班主任

2006年第12期

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