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浅论我国护理高等职业教育的定位和课程设置
被引量:
1
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摘要
如何发展护理高等职业教育并摆脱专业课程设置的误区,已成为护理教育界关注的问题。针对这个问题,对护理高等职业教育的定位进行了深入思考,并在解析了护理高等职业教育中存在的问题之后,对如何改善我国目前护理高等职业教育的课程设置提出了一些建设性的意见。
作者
陈晓敏
机构地区
南京卫生学校
出处
《哈尔滨医药》
2006年第6期58-59,共2页
Harbin Medical Journal
关键词
护理
高等职业教育定位
课程设置
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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