摘要
“八荣八耻”的荣辱观为人们树立了新的道德标杆,政治理论课堂是军校进行荣辱观教育的理想场所,它提供理论支持,解决价值冲突,为学员创造荣辱观自我教育的机会和空间。在政治理论课堂上要进行爱国主义、集体主义教育,加强诚信教育,厉行节约教育,加强学风建设。最后还要以师德的力量强化学生的荣辱观教育。
出处
《河北建筑科技学院学报(社会科学版)》
2006年第4期45-46,共2页
Journal of Hebei Institute of Architectural Science & Technology(Social Science Edition)